PSL-Week Audition, un projet pédagogique innovant

L'impulsion initiale d’un tel programme vient de Jean-François Allemand, biophysicien au sein du département de physique de l'Ecole normale supérieure et ancien responsable de la formation en sciences expérimentales du Cycle Pluridisciplinaire d'Études Supérieures (CPES) de PSL. « C'est à son initiative que le LSP et l'Institut de l'Audition se sont rapprochés pour concevoir ce projet pédagogique innovant. Il est vrai que les applications des sciences de l'audition sont variées: elles couvrent tout autant le domaine de la biophysique cochléaire que de l'acoustique des salles et du design sonore, en passant par la reconnaissance automatique de la parole, la musicologie ou encore le diagnostic des pertes auditives et leur réhabilitation par prothèses ou implants. »

Un programme unique par sa variété et par la combinaison exceptionnelle d'expertises scientifiques

Le LSP du Département d'Etudes cognitives de l’ENS pilote ce projet d'enseignement intensif en sciences de l'audition en partenariat avec le tout nouvel Institut de l'Audition crée par l'Institut Pasteur et l'Inserm à Paris. « En réunissant leurs forces, ces deux institutions couvrent ainsi quasiment tous les niveaux d'étude et toutes les approches du système auditif humain, à savoir la génétique et la biophysique cochléaire, les neurosciences intégratives, théoriques et cognitives, la psychologie expérimentale (la psychoacoustique), l'audiologie expérimentale et clinique, et les applications en acoustique et apprentissage machine. » 

Le programme a par ailleurs été étoffé en faisant appel à des équipes de chercheuses et chercheurs d'autres institutions franciliennes (Université Paris Sud, Hôpital Pitié-Salpétrière et Hôpital Robert Debré) ou de province (Djion, Lyon, Montpellier, Marseille) qui mènent des travaux fondamentaux ou appliqués du plus haut niveau dans ces domaines. 

Le programme s'est tout naturellement construit à partir de toutes ces expertises complémentaires.

Un programme accessible sans connaissance préalable en sciences de l'audition

Le programme est accessible à tous les PSL-ien.ne.s curieux d’en savoir plus sur le son et l'audition humaine ou non-humaine. « Le seul pré-requis correspond à des notions élémentaires en traitement du signal et acoustique. Des rappels seront toutefois fournis au tout début de la semaine d'enseignement. Les étudiantes et étudiants peuvent provenir d'une formation scientifique ou d'une formation en sciences humaines et sociales, voire une formation dans les domaines artistiques. »

Les formations initiales des étudiant.e.s peuvent être très différentes. « Il y a de la place pour tous et toutes en sciences de l'audition ! L'ingéniérie, la biologie, la biophysique, les sciences biomédicales, ou encore les sciences humaines et sociales et les disciplines artistiques sont tout aussi pertinentes les unes que les autres. »

Un programme pour sensibiliser les étudiant.e.s aux enjeux modernes en sciences de l'audition

Cette semaine d'enseignement vise à sensibiliser les étudiantes et étudiants aux enjeux modernes en sciences de l'audition et de fournir un aperçu des connaissances acquises et des questions actuelles dans ce champ éminemment pluridisciplinaire. « Ces présentations se termineront par une ouverture vers l’écologie des paysages sonores, un domaine connexe en plein essor. Nous espérons ainsi que cette formation permettra aux étudiantes et étudiants de découvrir de nouvelles disciplines et éventuellement de faire naître des vocations. » 

L’équipe organisatrice envisage de reconduire l’événement chaque année en l'étendant à d'autres domaines tels que la philosophie, la musicologie, l’écologie et en incluant d'autres unités de recherche françaises ou étrangères.